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Sansón Corbo, Tomás (coordinador), Sansón Corbo, Tomás; Álvarez Torres, Sabrina; Julieta de León; Matías Borba y Santana, Francis, La nación y la pluma. Escritura de la Historia en laregión platense. Autores, textos y tendencias, Asunción, Tiempo de Historia, 2017

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Álvarez Torres, Sabrina y Santana, Francis Martín, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A PRINCIPIOS DE SIGLO XX EN URUGUAY Y ARGENTINA. LA VISIÓN DE DOS AUTORIDADES EDUCATIVAS. ABEL J. PÉREZ Y JOAQUÍN V. GONZÁLEZ, Dossiê, Revista Expedições, Morrinhos/GO, v. 8, n. 1, jan./abr. 2017 – ISSN 2179-6386, en:

http://www.revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/6342/4543

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Sansón Corbo, Tomás, El proceso de autonomización de los campos historiográficos rioplatenses en la primera mitad del siglo XX. Itinerarios y ritmos, 55o. Congreso Internacional de Americanistas, San Salvador, 12-17 julio 2015, en:

https://www.academia.edu/14197272/El_proceso_de_autonomizaci%C3%B3n_de_los_campos_historiogr%C3%A1ficos_rioplatenses_en_la_primera_mitad_del_siglo_XX._Itinerarios_y_ritmos

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Sansón Corbo, Tomás,  La construcción de la nacionalidad en los manuales de historia rioplatenses, Nouveaux mondes mondes nouveaux - Novo Mundo Mundos Novos - New  world New worlds, 2011, en:

https://www.academia.edu/11431173/La_construcci%C3%B3n_de_la_nacionalidad_en_los_manuales_de_historia_rioplatenses

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Tomás Sansón Corbo. Despertar en Petrópolis. Andrés Lamas y la influencia de Brasil en la Historia de los  Estados de la Cuenca del Plata en el siglo XIX, Montevideo, Sicut Serpentes, 2015. 

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Sabrina Alvarez Torres,  “La enseñanza de la Historia en el proyecto modernizador de las oligarquías rioplatenses. Estudio a partir de las publicaciones oficiales de las Direcciones de Educación de Argentina y Uruguay (1880-1910)”. En: Anuario del Instituto de Historia Argentina (Universidad Nacional de La Plata), nº 15, diciembre 2015

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